L'âge industriel (partie 3 : Bourgeois et ouvriers)
Deux images pour commencer : diapo d’ouverture, une vie de travail pour les ouvriers à gauche, les loisirs de la bourgeoisie à droite. Deux groupes sociaux à étudier tout à tour. La bourgeoisie pour commencer qui partagent les même valeurs ; la première consiste à se différencier des ouvriers (vêtements, mode de vie, loisirs, etc.). A vérifier avec les publicités pour une marque de rillettes (un grand moment de pédagogie !). Diapo 10 : Utilisation d’une activité interactive du manuel Hatier (mise en valeur avec le tbi). Un exemple des conséquences sociales du libéralisme avec le travail des enfants au XIXe s. C’est aussi un entraînement à la prise de notes sous la forme d’une carte mentale. Chaque document de la diapo 14 répond à une question sur le sujet : combien d’enfants sont concernés ? Pourquoi ? Dans quelles conditions ? Pour quels travaux ? Comment leur situation évolue ? Diapo 16 : un autre exercice de trace écrite avec le dessin. Diapos 18 et 19 : étude d’une affiche syndicale pour la journée de 8 heures. Diapos 20 et 21 : un excellent résumé sous la forme d’une pyramide de la société du XIXe s. Deux pistes pour aller plus loin : la découverte d’H. Daumier, caricaturiste et le film Germinal dont les élèves analysent la bande annonce sous la forme d’opposition entre ouvriers et bourgeois.
Auteur : Rémy Lecourt
I Matière : Histoire
I Niveau : Secondaire
Pays : I S'ouvre avec : Scrapbook
Nom du fichier : d_Leage_industrid_Bourgeois_et_ouvriers.ESB
Taille du fichier : 44.79 Mb
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